Benedetto Bufalino

Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 3

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© Benedetto Bufalino

Mercredi 2 mars,

« La petite fabrique s’est poursuivie, carton, peinture blanche, puis verte avec comme objectif d’avoir un sapin par élève soit 70 sapins en tout !
Les instituteurs ont même voulu faire une fontaine en carton. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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Benedetto Bufalino

Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 2

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© Benedetto Bufalino

Mardi 1 mars,

« On a défini 3 tailles de sapins, une pour chaque classe (1m/ 1,10m/ 1,20m).
On a commencé à fabriquer les sapins, scotch, carton, toute l’école s’est transformée en une petite usine artisanale de ces petites pyramides à 4 côtés.
Les élèves ont à tour de rôle pris des photos de l’évolution du projet.
Les parents d’élèves sont venu aider toute la semaine.
Les CM ont commencé la peinture blanche. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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© Benedetto Bufalino
L'année

Mélania Avanzato • Lycée • Lyon • épisode 1

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Extrait du corpus ayant inspirés textes et images © Mélania Avanzato

Mardi 1 mars, 14 h – 16 h
“Première rencontre, présentation du projet « Révéler le lisible », pour une fois, et c’était plutôt confortable, je ne parle pas de moi et de mes images, mais du type de photographie que j’aime et de ce qu’on va réaliser ensemble, de la narration dans l’image, et de la forme du livre.
En première heure, nous regardons des séries de photographes déjà évoqués (pour certains) dans la matinée avec Matilde, tels que Duane Michals, Mac Adams, Sophie Calle, Nan Goldin, Sobol etc…
 L’ensemble du diaporama montre plusieurs formes de narrations se servant de l’image photographique, du photo-roman des années 30 aux artistes contemporains comme Pierre et Gilles ou Boltanski, pour finir sur le support livre et cinéma (avec comme exemple « Extrêmement fort et incroyablement près” de Jonathan Safran Foer et « La part de l’ombre » film expérimental sur le photographe Oskar Benedek d’Olivier Smolders)
. La deuxième heure est consacrée aux livres de photographies, livres d’artistes et livres de collectifs, et à la découverte des textes écrits sur la base du corpus d’images par les BTS.”

Mélania Avanzato

20 heures d’intervention en mars 2016 auprès de 21 premières bacpro imprimerie-graphisme en SEPR à Lyon. Enseignants porteurs du projet : Pascale Vic, Aurélien Grenier
Dans le cadre du dispositif Eurêka soutenu par la région Rhône-Alpes.