Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 5

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© Benedetto Bufalino

Vendredi 4 mars,

« Malgré la pluie et le vent nous avons fait plusieurs compositions de jardins par petits groupes puis en fin d’après midi avec toute l’école.
Nous avons pris une multitude de photos et vidéos.
La performance a été communiqué aux parents d’élèves pour qu’ils viennent voir le résultat à 15h50.
Tous ensemble, nous avons réalisé un grand carré avec les 70 sapins vivants.
Les parents ont pu s’amuser à chercher leurs enfants sous les sapins. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 4

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Jeudi 3 mars,

« Nous avons fait des essais avec les 1ers sapins verts dans la cour.
La mise en peinture de tous les sapins à été terminée, les 70 sapins étaient enfin prêts pour déambuler dans la cour du château.
Les élèves ont réfléchi en plan, pour composer le jardin dans la cour. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 3

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Mercredi 2 mars,

« La petite fabrique s’est poursuivie, carton, peinture blanche, puis verte avec comme objectif d’avoir un sapin par élève soit 70 sapins en tout !
Les instituteurs ont même voulu faire une fontaine en carton. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 2

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Mardi 1 mars,

« On a défini 3 tailles de sapins, une pour chaque classe (1m/ 1,10m/ 1,20m).
On a commencé à fabriquer les sapins, scotch, carton, toute l’école s’est transformée en une petite usine artisanale de ces petites pyramides à 4 côtés.
Les élèves ont à tour de rôle pris des photos de l’évolution du projet.
Les parents d’élèves sont venu aider toute la semaine.
Les CM ont commencé la peinture blanche. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.
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Benedetto Bufalino • École • Montseveroux • épisode 1

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Lundi 29 février,

« Arrivée à l’école élémentaire de Montseveroux, petite commune à 20 kms de Vienne où m’attendaient les 3 classes (GS/CP; CE1/CE2; CM1/CM2)
Surprenant, dès mon arrivée, les élèves connaissaient déjà mon prénom.
Lors de cette journée, j’ai passé 2h avec chaque classes pour me présenter, montrer mon métier et leur expliquer le projet à faire ensemble.
L’école étant dans un château j’ai proposé de faire un jardin « à la française » où chaque élève serait un sapin vivant. »

Benedetto Bufalino

24 heures d’intervention du 29 février au 4 mars 2016 auprès de 23 GS-CP, 21 CE1-CE2, 24 CM1-CM2. Enseignants porteurs du projet : Dominique Ganet, Nadège Moulié, Marie-Hélène Tuminello
Dans le cadre des actions territoriales fédératrices. Soutenu par la DRAC Rhône-Alpes et la DSDEN de l’Isère.